7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20-22-23-24-25-26-27 MEB Yayınları
Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı Peyami Safa’nın Öyküsü Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27
7. Sınıf Türkçe Kitabı Peyami Safa’nın Öyküsü Metni Etkinlik Cevapları
“7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27 Cevapları” ile öğrenciler, Türkçe dersinde karşılaştıkları sorulara yönelik kapsamlı bir rehbere ulaşırlar. Bu sayfalardaki etkinlikler, dil bilgisi, anlam bilgisi ve okuduğunu anlama becerilerini geliştirmeye yönelik hazırlanmıştır. Özellikle “Ortaokul 7. Sınıf Türkçe Kitabı Peyami Safa’nın Öyküsü Metni Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin Türk edebiyatının önemli isimlerinden biri olan Peyami Safa’nın metinleri üzerinde derinlemesine düşünmelerini sağlar. Metinleri analiz ederek öykü türü üzerinde fikir sahibi olurlar ve dilin inceliklerini keşfederler.
“Forum MEB 7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Kitabı Cevapları”, öğrencilerin Türkçe dersinde karşılaştıkları soruların çözümünde faydalı bir kaynaktır. Ayrıca, “İmam Hatip Ortaokulu 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı” içerikleri, hem dini hem de edebi konuları birleştirerek öğrencilere farklı bakış açıları sunar. “7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 20-22-23-24-25-26-27 MEB Yayınları” da öğrencilerin dil becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacak çeşitli etkinlikler ve sorular içerir, böylece öğrenciler edebi metinlerle ilgili analiz yapma ve dilin yapısını anlama konularında daha donanımlı hale gelirler.
7. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 20-21-22-23-24-25-26-27
HAZIRLIK ÇALIŞMASI
1. Araştırdığınız yazarın yaşam öyküsünü arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Yazar: Orhan Pamuk
Orhan Pamuk, 7 Haziran 1952 tarihinde İstanbul’da doğmuştur. Boğaziçi Üniversitesi’nde mimarlık eğitimine başlamış, ancak yazmaya olan tutkusu nedeniyle İstanbul Üniversitesi’nde gazetecilik bölümüne geçiş yapmıştır. İlk romanı “Cevdet Bey ve Oğulları” 1982 yılında yayımlanmış ve edebiyat dünyasında dikkat çekmiştir. Pamuk’un eserlerinde genellikle İstanbul’un tarihi ve kültürel kimliği, doğu-batı çatışması gibi temalar işlenmektedir.
2006 yılında Nobel Edebiyat Ödülü’nü kazanarak bu ödülü alan ilk Türk yazar olmuştur. Eserleri birçok dile çevrilmiş ve dünya genelinde büyük bir okur kitlesine ulaşmıştır. En bilinen eserleri arasında “Benim Adım Kırmızı”, “Kar” ve “Masumiyet Müzesi” bulunmaktadır. Orhan Pamuk, hem edebi kariyeri hem de toplumsal konulara duyarlılığı ile tanınmaktadır.
2. Yaşamınızda kimleri kendinize örnek alıyorsunuz? Nedenleriyle açıklayınız.
Cevap :
Yaşamımda kendime örnek aldığım kişiler arasında ailem, öğretmenlerim ve bazı ünlü kişilikler bulunmaktadır.
- Ailem: Ailem, her zaman çalışkanlık ve azim konusunda bana örnek olmuştur. Özellikle annem, zor zamanlarda bile pes etmeden çalışarak bana her zaman motivasyon sağlamıştır.
- Öğretmenlerim: Öğretmenlerim, bilgiyi paylaşmanın ve öğrenmenin önemini göstererek hayatıma yön vermişlerdir. Onların özverili çalışmaları ve öğrencilerine olan bağlılıkları, benim de eğitim alanında başarılı olmam için ilham kaynağı olmuştur.
- Ünlü Kişilikler: Nelson Mandela gibi tarihi figürler de benim için büyük bir örnektir. Mandela’nın hayatı, adalet ve eşitlik için verdiği mücadele, insanlara ilham vermektedir. Onun kararlılığı ve azmi, hayatta karşılaştığım zorluklar karşısında bana güç vermektedir.
Bu kişilerin hayatlarından aldığım dersler, kendi hedeflerime ulaşmamda ve daha iyi bir birey olmamda önemli bir rol oynamaktadır.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki kelimelerin altına, verilen anlamlardan uygun olanların numaralarını örnekteki gibi yazınız.
Cevap :
tesir 5. Bir kimse veya nesnenin başka bir kişi veya şey üzerindeki gücü, etki.
teşvik 12. İsteklendirme, özendirme.
imtihan 11. Öğrencilerin veya bir işe girmek isteyenlerin bilgi derecesini anlamak için yapılan yoklama, sınav.
üslup 3. Anlatma, oluş, deyiş veya yapış biçimi, tarz.
telkin 7. Bir duyguyu, bir düşünceyi aşılama.
zaruret 13. Zorunluluk, gereklilik.
nükte 14. İnce anlamlı, düşündürücü ve şakalı söz, espri.
muvaffak olmak 8. Bir işi istenilen bir biçimde bitirmek, başarmak.
tercüme 1. Bir dilden başka bir dile aktarma, çevirme; çeviri.
müstakil 6. Kullanış yönünden başka bir yapı ile bağlantısı olmayan, bağımsız.
neşretmek 4. Yayımlamak, kitap, gazete, dergi vb. şeyleri basmak ve dağıtmak.
tecessüs 2. Merakını gidermeye çalışma, görme, anlama merakı.
mecmua 9. Siyaset, edebiyat, teknik, ekonomi vb. konuları inceleyen ve belirli aralıklarla çıkan süreli yayın, dergi.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları
2. ETKİNLİK
Soru : Okuduğunuz metinle ilgili 5N1K sorularını kullanarak örnekteki gibi sorular
hazırlayınız. Bu soruları arkadaşlarınıza yöneltiniz.
Cevap :
- Kim? Peyami Safa kimdir ve hangi alanda tanınmıştır?
- Niçin? Peyami Safa, eserlerinde hangi konuları işleyerek Türk edebiyatına katkı sağlamıştır?
- Nasıl? Peyami Safa, zorlu yaşam koşullarına rağmen nasıl başarılı olmuştur?
- Ne Zaman? Peyami Safa ne zaman doğmuş ve ne zaman vefat etmiştir?
- Ne? Peyami Safa’nın en önemli eserleri nelerdir?
- Nerede? Peyami Safa nerede doğmuştur?
3. ETKİNLİK
Soru : Aşağıda verilen özelliklerden hangileri okuduğunuz metinde görülmektedir? Yanlarına çarpı (X) işareti koyarak belirtiniz.
Cevap :
Soru : Tabloda özelliklerini işaretlediğiniz metin türünü aşağıya yazınız.
Cevap : Biyografi.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları
4. ETKİNLİK
Soru : Aşağıda bazı atasözleri verilmiştir. Bu atasözlerini okuyunuz.
Cevap :
Sen işten korkma, iş senden korksun.
Akıl kişiye sermayedir.
Zahmetsiz rahmet olmaz.
Soru : Arkadaşlarınızla başarı ve çalışma konulu atasözleri araştırarak aşağıya yazınız. Bulduğunuz atasözlerinden beğendiklerinizi velinizin onayını alarak uygun bir sosyal medya ortamında paylaşınız.
Cevap :
Başarı ve Çalışma Konulu Atasözleri
- “Ağaç yaşken eğilir.”
- Genç yaşta verilen eğitim ve çalışma alışkanlıklarının önemini vurgular.
- “Düşmez kalkmaz bir Allah.”
- Başarıya giden yolda düşmelerin olabileceğini, ancak yeniden ayağa kalkmanın önemini ifade eder.
- “İşleyen demir ışıldar.”
- Sürekli çalışan ve çaba gösteren kişilerin her zaman başarılı olacağını belirtir.
- “Taş yerinde ağırdır.”
- Her insanın kendi yerinde değerli olduğunu, doğru yer ve zamanda çalışmanın önemini anlatır.
- “Az kazanan çok kazanır.”
- Sabırlı ve düzenli çalışmanın zamanla büyük başarılar getireceğini ifade eder.
- “Sakla samanı, gelir zamanı.”
- Önemsiz görünen şeylerin bile ileride faydalı olabileceğini belirtir.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları
5. ETKİNLİK
Soru : Zaman şeridinde verilen tarihler Peyami Safa’nın hayatındaki önemli tarihlerden bazılarıdır. Bu tarihlerde gerçekleşen olayları, okuduğunuz metinden yararlanarak örnekteki gibi yazınız.
Cevap :
- 1899: Peyami Safa dünyaya geldi.
- 1911: On iki yaşında Posta-Telgraf Nezareti’nin açtığı imtihanı kazanarak memuriyet hayatına başladı.
- 1912: Daha on üç yaşındayken ilk roman denemesini gerçekleştirdi.
- 1914: Kendi kendine Fransızca öğrenerek Fransızcadan çeviriler yapmaya başladı.
- 1918: “Yirminci Asır” adlı bir gazete çıkardı.
- 1921: İlk romanını yazıp yayımladı.
- 1961: Türk edebiyatının usta kalemi Peyami Safa, 15 Haziran’da hayata veda etti.
6. ETKİNLİK
Soru : “Peyami Safa’nın hayatındaki önemli anlardan hangisinde onun yanında olmak
isterdiniz? Peyami Safa’ya o anda neler söylerdiniz?” sorularından hareketle
kısa bir konuşma yapınız.
Cevap :
Sevgili arkadaşlar,
Bugün sizlere Peyami Safa’nın hayatındaki önemli bir anı ve bu anın benim için taşıdığı anlamdan bahsetmek istiyorum. Eğer Peyami Safa’nın yanında olabilseydim, onun ilk romanını yazdığı o heyecanlı günlerde olmak isterdim.
Bu, onun yazarlık kariyerinin başlangıcıydı ve hayallerinin peşinden koştuğu bir dönemdi. O gün, onun yanında olmak, yazma tutkusunu ve azmini yakından görmek benim için büyük bir fırsat olurdu. Ona şu sözleri söylerdim: “Peyami Bey, belki bugün birçok zorlukla karşılaşacaksınız, ama unutmayın ki her kelime, her cümle sizin azminizin bir parçası. İleride birçok insana ilham verecek eserler yazacaksınız.”
Peyami Safa’nın iradesi ve azmi, bana kendi hedeflerime ulaşmamda ilham veriyor. Bu yüzden onun yanında olmak, bana motivasyon ve cesaret sağlayacak bir deneyim olurdu.
Teşekkür ederim!
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 26 Cevapları
7. ETKİNLİK
Soru : A) Bir öğrenci, hafta içinde evde çalışacağı dersleri planlamak için bir tablo oluşturmuştur. Bu tabloyla ilgili bilinenler şunlardır:
Cevap :
Türkçe, matematik, fen bilimleri, İngilizce, sosyal bilgiler, din kültürü ve ahlak bilgisi derslerinde çalışma yapılacaktır.
Her gün iki farklı dersin çalışması yapılacaktır.
Matematik dersi için üç gün, Türkçe ve fen bilimleri dersleri için ikişer gün, diğer dersler için birer gün çalışma planı yapılmıştır.
Fen bilimleri ve sosyal bilgiler dersleri birinci ders; Türkçe, İngilizce, din kültürü ve ahlak bilgisi dersleri ise ikinci ders olarak planlanmıştır.
Türkçe dersinin biri, perşembe günü için planlanmıştır.
İngilizce dersi pazartesi günü için planlanmıştır.
Pazartesi ve çarşamba günleri fen bilimleri, salı ve perşembe günleri ise matematik dersi planlanmıştır.
Sosyal bilgiler ile din kültürü ve ahlak bilgisi dersi aynı gün için planlanmıştır.
Soru : Bu bilgilere göre öğrenciye ait aşağıdaki çalışma planı tablosunu doldurunuz.
Cevap :
- Pazartesi: 1. ders Fen Bilimleri, 2. ders İngilizce.
- Salı: 1. ders Matematik, 2. ders Türkçe.
- Çarşamba: 1. ders Fen Bilimleri, 2. ders Matematik.
- Perşembe: 1. ders Türkçe, 2. ders Din Kültürü.
- Cuma: 1. ders Sosyal Bilgiler, 2. ders Matematik.
Soru : B) Siz de hafta sonu çalışacağınız dersleri planlayacağınız bir tablo oluşturarak bu tabloyu aşağıya çiziniz. Hazırladığınız tabloyu arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap : Bu kısmı kendi ders programınıza göre hazırlamanız gerekmektedir.
7. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 27 Cevapları
8. ETKİNLİK
Soru : Aşağıya “çalışkan olmak” konulu, açıklayıcı anlatım biçimini kullanacağınız
bir metin yazınız.
Yazınızı yazarken “oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak, son olarak” gibi geçiş ve bağlantı ifadelerini uygun yerlerde kullanınız. Bu kelimelerin altlarını renkli kalemlerle çiziniz.
Cevap :
Çalışkan Olmak
Çalışkan olmak, bir kişinin hedeflerine ulaşma yolunda gösterdiği azim ve gayret anlamına gelir. Çalışkanlık, yalnızca iş hayatında değil, eğitim hayatında da büyük öneme sahiptir. İlk olarak, çalışkan bir kişi, belirlediği hedeflere ulaşmak için sürekli bir çaba içindedir. Bu durum, ona birçok kapı açar ve fırsatlar sunar. Özellikle, çalışma disiplini, zaman yönetimi ve öz motivasyon gibi becerileri geliştirir.
Çalışkanlık, başarıya giden yolda atılan en önemli adımdır. Oysaki, bazı insanlar, başarıyı şansa veya yeteneğe atfetmeyi tercih eder. Ancak, gerçek başarı, düzenli ve azimli bir çalışma ile elde edilir. Başka bir deyişle, çalışkanlık, başarı için gereken en temel unsurlardan biridir.
Son olarak, çalışkan olmak sadece bireysel fayda sağlamakla kalmaz; aynı zamanda çevremizdeki insanlara da olumlu bir etki yapar. Çalışkan bireyler, etraflarındaki insanlara örnek olur ve onlara ilham verir. Bu nedenle, çalışkanlık, hayatımızda önemli bir yer tutmalı ve her zaman teşvik edilmelidir.
GELECEK DERSE HAZIRLIK
Soru : Bir öğretmeninizle yaşadığınız ve sizi olumlu yönde etkilediğini düşündüğünüz
bir anınızı sınıfta arkadaşlarınızla paylaşmak üzere defterinize yazınız.
Cevap :
Olumlu Etkileyen Bir Anı
Bir gün Türkçe öğretmenim, sınıfta hayallerimiz üzerine bir deneme yazmamızı istedi. Yazmaya başlarken zorlandım ve kelimeleri bir araya getirmekte güçlük çektim. Öğretmenim, yanıma gelerek beni cesaretlendirdi ve “Hayallerini ifade etmek önemlidir,” dedi. Bu sözler beni motive etti ve yazmaya devam ettim.
Yazdıklarımı okuduktan sonra beni tebrik etti ve denememi sınıfta paylaştı. O an, kendime olan güvenim arttı ve edebiyata olan ilgim pekişti. Bu deneyim, hayallerimi daha rahat ifade edebileceğimi öğrenmemi sağladı. Öğretmenimin desteği benim için çok değerliydi.
“7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20-22-23-24-25-26-27 MEB Yayınları” konusunun videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.
