6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 124-125-126-127 MEB Yayınları

tarihinde gönderilmiş tarafından

Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kitabı 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Etkinlik Cevapları Sayfa 124, 125, 126, 127

6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Kitabı 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Etkinlik Cevapları

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 124, 125, 126, 127 Cevapları”, öğrencilerin 4. üniteyi değerlendirmeleri için önemli bir fırsat sunar. “Ortaokul 6. Sınıf Din Kültürü Kitabı 4. Ünite Ölçme ve Değerlendirme Etkinlik Cevapları”, öğrencilerin Medine Dönemi, Hz. Muhammed’in (sav) daveti ve Nasr Suresi ile ilgili bilgilerini ölçer.

“6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 124-125-126-127 MEB Yayınları”

“6. Sınıf Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları”, öğreticilik işlevini yerine getirirken, dini bilgileri sadece öğretmekle kalmaz, aynı zamanda öğrencilerin bu bilgileri hayatlarına nasıl yansıtacaklarını düşünmelerini sağlar. “6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 124-125-126-127 MEB Yayıncılık”, bu sayfalarda yer alan sorular ve etkinlikler, öğrencilerin hem teolojik hem de ahlaki bakış açılarını geliştirebilecek şekilde tasarlanmıştır.

6. Sınıf Din Kültürü Kitabı Sayfa 124-125-126-127

Soru : Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerlere, verilen sözcük ve sayılardan uygun olanı yazınız .(610, 632, Hira, Medine, Nasr, Ravza-i Mutahhara, Sevr, Taif, Veda Haccı).

Cevap :

  1. Hz. Muhammed’e (sav) ilk vahiy 610 yılında Hira Mağarası’nda gelmiştir.
  2. Hz. Muhammed (sav) ve Hz. Ebu Bekir Medine’ye hicret ederken Sevr Mağarası’nda gizlenmişlerdir.
  3. 632 yılında yapılan ve pek çok Müslüman’ın katıldığı, Hz. Peygamber’in ilk ve son haccına Veda Haccı denilmektedir.
  4. Allah’ın (cc) Hz. Muhammed’e (sav) nasip ettiği zafer, fetih ve fetih sonrası insanların gruplar hâlinde İslam’a girmelerinden bahsedilen Nasr suresi, Kur’an-ı Kerim’deki yüz onuncu suredir.

Soru : Aşağıda verilen tanımları ilgili oldukları kavramlarla örnekteki gibi eşleştiriniz.

Cevap :

“6. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 124-125-126-127 Cevapları”

6. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları

Soru : Aşağıda verilen soruların cevabını altlarında bırakılan boş alanlara yazınız.

10. Hz. Peygamber’in güvenilir bir kişiliğe sahip olmasının İslam’ın yayılmasındaki rolünü değerlendiriniz.

Cevap : Hz. Peygamber’in güvenilir bir kişiliğe sahip olması, İslam’ın yayılmasında büyük bir rol oynamıştır. Mekkeliler ona “el-Emin” (güvenilir) derlerdi. Bu güvenilirlik, onun peygamberliğini kabul etmekte zorlanan insanları bile etkilemiştir. İnsanlar, onun ahlakına, dürüstlüğüne ve verdiği sözlere bağlılığına hayranlık duymuşlardır. Bu özellikler, İslam’ın mesajını daha kolay benimsemelerine zemin hazırlamıştır.

11. Medineliler Akabe Biatlarında Hz. Peygamber’e hangi konularda söz vermişlerdir? 

Cevap :

Medineliler, Akabe Biatlarında Hz. Peygamber’e şu konularda söz vermişlerdir:

  • Allah’a şirk koşmamak,
  • Hırsızlık yapmamak,
  • Zina etmemek,
  • Çocuklarını öldürmemek,
  • Yalan söylememek,
  • Her durumda Hz. Peygamber’e itaat etmek ve onu korumak.

Bu biatlar, Medineli Müslümanların İslam’a bağlılıklarını ve Hz. Peygamber’e olan güvenlerini göstermektedir.

12. Hz. Muhammed’in (sav) hicretin ardından Medineli ensar ile Mekkeli muhacirler arasında kardeşlik ilan etmesinin sonuçları nelerdir?

Cevap :

Hz. Peygamber’in ensar ve muhacirleri kardeş ilan etmesi birçok olumlu sonuca yol açmıştır:

  • Toplumda dayanışma ve yardımlaşma artmıştır.
  • Muhacirler, ekonomik ve sosyal olarak desteklenmiştir.
  • İslam toplumunda birlik ve beraberlik sağlanmıştır.
  • Ensar ve muhacirler arasında güçlü dostluk bağları oluşmuş, bu da İslam’ın daha hızlı yayılmasına katkı sağlamıştır.

Soru : Aşağıdaki soruların doğru cevabını işaretleyiniz.

13. Aşağıdakilerden hangisi Allah Teala’nın Hz. Peygamber’den insanları uyarmasını ve İslam’a davet etmesini istediği ayettir?

A) “Ey örtüsüne bürünen (Peygamber)! Kalk ve uyar! Sadece Rabbini büyük tanı…” (Müddessir suresi, 1-3. ayetler.)
B) “Yaratan Rabbinin adıyla oku! O, insanı bir alaktan (embriyodan) yarattı.” (Alak suresi, 1-2. ayetler.)
C) “Rabbinin sınırsız şanını yücelt, O’na şü kret ve O’ndan bağışlanma dile! Çünkü O, her zaman tövbeleri çokça kabul edendir.” (Nasr suresi, 3. ayet.)
D) “Eğer siz ona (Resulullah’a) yardım etmezseniz (bu önemli değil) ona Allah yardım etmiştir…” (Tevbe suresi, 40. ayet.)

Cevap : A) “Ey örtüsüne bürünen (Peygamber)! Kalk ve uyar! Sadece Rabbini büyük tanı…” (Müddessir suresi, 1-3. ayetler.)

14. I. Müşriklerin Müslümanlar üzerindeki baskı ve zulümlerinin artması
II. Müslümanların can ve mal güvenliğinin tehlikede olması
III. İslam’ın yaşanmasına izin verilmesi
IV. Müslümanların ibadetlerini özgür bir şekilde yapabilmesi
V. Mekke halkının Allah Resulü’ne (sav) zarar vermek istemesi

Numaralandırılmış ifadelerin hangileri Mekke’den Medine’ye hicretin sebeplerindendir?

A) I ve III B) II ve IV C) I, II ve V D) III, IV ve V

Cevap : C) I, II ve V

6. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları

15. Ey Ebu Bekir, hazır ol, işte beraber yolumuz,
Kıldı Allah seni destek bize, sensin kolumuz!
Ve emanetleri versin diye sâhiplerine:
“Ya Ali, Mekke’de sen kal!” dedi erler erine.
Gecenin kutlu karanlık demi gelmişti…Ali
Bürünüp hırkaya yatmıştı -korur Hakk’ın eli-
Ve Resul elde tevekkül ipi, kalbinde huzur,
Dilde Yasin ile çıkmıştı evinden pür-nur…

(Mustafa Tahralı, Kubbealtı Akademi Mecmuası, S 3, s. 27-30.)

Bu şiirde bahsedilen olay aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hz. Peygamber’in Medine’ye hicreti
B) Mekkeli müşriklerin Müslümanlara boykot uygulaması
C) Müslümanların Habeşistan’a hicreti
D) İsra ve miraç

Cevap : A) Hz. Peygamber’in Medine’ye hicreti

16. Uhud Savaşı’nda Müslümanların başta üstün durumda iken savaşın sonlarında birçok şehit vermesinin sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mekkeli müşriklerin Bedir Savaşı’nın intikamını almak istemeleri
B) Hz. Peygamber’in bir tepeye yerleştirdiği okçuların yerlerini terk etmesi
C) Mekkeli müşriklerin sayılarının çok olması
D) Savaşın Uhud Dağı civarında yapılması

Cevap : B) Hz. Peygamber’in bir tepeye yerleştirdiği okçuların yerlerini terk etmesi

17. I. Müslümanların Habeşistan’a hicret etmesi
II. Mekke’nin Fethi
III. Hüzün Yılı ve Taif yolculuğu
IV. Müslümanların Medine’ye hicret etmesi
V. Hz. Muhammed’e (sav) ilk vahyin gelmesi
VI. Hudeybiye Antlaşması

Numaralandırılmış olayların kronolojik sıralaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

A) II-III-V-VI-IV-I
B) II-VI-IV-I-V-III
C) V-I-III-IV-VI-II
D) V-III-II-I-IV-VI

Cevap : C) V-I-III-IV-VI-II

18. Nasr suresi ile ilgili

I. Adını surede anlatılan Fil Olayı’ndan almıştır.
II. Beş ayetten oluşur.
III. Surede Allah’ın (cc) Hz. Muhammed’e (sav) nasip ettiği zafer, fetih ve fetih sonrası insanların gruplar hâlinde İslam’a girmelerinden bahsedilir.
IV. Mekke Dönemi’nde indirilmiştir.
V. Hz. Peygamber’e hitaben genel olarak müminlere Allah Teala’ya şükretmeleri gerektiği ifade edilir.

bilgilerinden hangileri doğrudur?

A) I ve II B) III ve V C) II, III ve IV D) III, IV ve V

Cevap : B) III ve V 

6. Sınıf Din Kültürü MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 127 Cevapları

Soru : 19 ve 20. soruları aşağıdaki metne göre cevaplayınız.

“Hz. Muhammed (sav) İslam’ı ilk tebliğ etmeye başladığı andan itibaren bu dine girenleri hangi ırk, kabile ve ülkeden olursa olsun eşit kabul etmiştir. O, bir yandan insanlara Allah’ın (cc) varlığını ve birliğini anlatırken diğer yandan bu inanç etrafında toplananları din kardeşliğinde birleştirmiştir. Hz. Peygamber hem hicretten önce Mekke’de hem de hicretten sonra Medine’de Müslümanları kardeş ilan etmiştir. İlki hangi statü, kabile veya ırktan olursa olsun inananların kardeş olmasıdır.

İkincisi de Medine’de “ensar“ ve “muhacir”in kardeş ilan edilmesidir. Hz. Peygamber’in eşsiz bir sosyal yardımlaşma ve dayanışma örneği olan ensar ve muhacir kardeşliği uygulamasının birçok amacı vardı. Öncelikle iş güç ve servet sahibi oldukları Mekke’de her şeylerini bırakan ve dinleri uğruna doğup büyüdükleri yeri terk eden muhacirleri maddi ve manevi olarak desteklemek gerekiyordu. Bu uygulama ile onların garipliği ve mahzunlukları giderilecekti. Böyle bir faaliyet aynı zamanda muhacirle ensarı birbirine ısındırma, kenetlenmelerini sağlama, bilgi ve tecrübelerini birleştirme, ortaklaşa iş yapma ve üretme anlayışını kazandırma amacına yönelikti.”

(bk. İbrahim Sarıçam, Hz. Muhammed ve Evrensel Mesajı, s. 164-167.)

19. Aşağıdakilerden hangisi Hz. Peygamber’in ensar ve muhaciri kardeş ilan etmesinin amaçlarından biri değildir?

A) Vatanlarından ayrılan muhacirlerin üzüntülerini hafifletmek
B) Muhacir ve ensarın birlikte çalışıp üretmesini sağlamak
C) Toplumda birlik ve beraberliği oluşturmak
D) Ensarın bütün ihtiyaçlarını muhacirlerin karşılamasını sağlamak

Cevap : D) Ensarın bütün ihtiyaçlarını muhacirlerin karşılamasını sağlamak

20. Bu metnin ana fikri aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mekke Dönemi’nde yaşanan sıkıntılar ile Müslümanlar bir çıkış yolu aramışlar ve Medine’ye hicret etmişlerdir.
B) İslam’dan önce hem Mekkeliler hem de Medineliler arasında kabile kavgaları olmuştur.
C) Hz. Peygamber hicretten sonra eğitim ve öğretim faaliyetlerine büyük önem vererek Müslümanları ilim öğrenmeye teşvik etmiştir.
D) Hz. Peygamber Müslümanlar arasında kardeşlik ilan ederek toplumun birlik ve beraberliğini sağlamaya çalışmıştır.

Cevap : D) Hz. Peygamber Müslümanlar arasında kardeşlik ilan ederek toplumun birlik ve beraberliğini sağlamaya çalışmıştır.

“6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 124-125-126-127 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

Our Score