4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-71-72-73-74 Tuna Yayıncılık
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Uluğ Bey Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Uluğ Bey Metni Etkinlik Cevapları
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68, 69, 70, 71, 72, 73, 74 Cevapları etkinlikleri, öğrencilere okuma ve metin anlama becerilerini kazandırmayı hedefler. 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Uluğ Bey Metni Etkinlik Cevapları ile öğrenciler, Uluğ Bey’in bilimsel başarılarını ve tarihsel önemini keşfederler.
İlkokul 4. Sınıf Türkçe Tuna Yayınları Ders Kitabı Sayfa Cevapları sayesinde öğrenciler, okudukları metni analiz ederken düşüncelerini ifade etme yeteneklerini geliştirirler. 4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 68-71-72-73-74 Tuna Yayıncılık sayfalarındaki etkinlikler, öğrencilerin hem kelime dağarcıklarını artırmalarını hem de metin çözümleme becerilerini geliştirmelerini sağlar.
4. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 68-69-70-71-72-73-74
Hazırlanalım
Soru : Aşağıdaki bilim insanlarından hangilerini tanıyorsunuz? Bunların bilime katkılarını arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Aziz Sancar: Nobel ödüllü Türk bilim insanıdır. DNA onarımı üzerine yaptığı çalışmalarla bilim dünyasına büyük katkıda bulunmuştur. Kanser tedavisinde önemli keşiflere imza atmış ve genç bilim insanlarına ilham kaynağı olmuştur.
İbni Sina: Orta Çağ’ın en önemli tıp bilginlerinden biridir. “El-Kanun fi’t-Tıb” adlı eseri yüzyıllarca tıp alanında başucu kitabı olarak kullanılmıştır. Tıp, felsefe, matematik gibi birçok alanda bilime katkılar sağlamıştır.
Piri Reis: Ünlü Türk denizci ve haritacıdır. Hazırladığı Piri Reis haritası, o dönemin dünyasını detaylı bir şekilde göstermesi bakımından çok değerlidir. Bu harita, o dönemin coğrafya bilgisine önemli katkılar sunmuştur.
Soru : Aşağıdaki metni okuyunuz. Bu metinde anlatılanlarla ilgili duygu ve düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap : Bu metni okuduğumda Uluğ Bey’in bilime olan tutkusuna ve bilim adına yaptıklarına büyük bir hayranlık duydum. Uluğ Bey, elinde büyük bir güç ve taht varken bile bilime olan ilgisini kaybetmemiş ve devlet yönetimi ile bilimi birlikte yürütmeyi başarmış. Rasathane kurup gökyüzünü incelemesi, zamanının ötesinde bir bilim anlayışına sahip olduğunu gösteriyor. Bilimsel çalışmalarıyla sadece kendi ülkesine değil, tüm insanlığa katkı sağlamış bir hükümdar olması beni çok etkiledi.
4. Sınıf Türkçe Tuna Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları
1. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki kelimelerin eş anlamlılarını okuduğunuz metinden bularak örnekteki gibi ilgili kutucuğa yazınız.
Cevap :
- şark – doğu
- meşhur – ünlü
- bilim – ilim
- medrese – okul
- noksan – eksik
- çağdaş – modern
- hayat – yaşam
- harp – savaş
2. ETKİNLİK
Soru : Okuduğunuz metinden alınan bazı kelimeler aşağıdaki kutucuklarda verilmiştir. Ancak kelimelerin bazı harfleri eksiktir. Bu kelimeleri anlamlarından hareketle yanda verilen harfleri kullanarak tamamlayınız.
Cevap :
Hükümdar Anlamı: Padişah, kral, hakan gibi taht sahibi devlet başkanı.
İmparatorluk Anlamı: Kendi topraklarında oturan çeşitli milletleri egemenliği altında toplayan devlet biçimi.
Olanaksız Anlamı: Olma ihtimali bulunmayan, imkânsız.
Astronomi Anlamı: Gök bilimi.
4. Sınıf Türkçe Tuna Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları
3. ETKİNLİK
Soru : Uluğ Bey’le ilgili soruları okuduğunuz metne göre defterinize cevaplayınız.
1. Alesinde bilimsel çalışmalarıyla tanınan biri var mıdır?
Cevap : Evet, Uluğ Bey’in dedesi Aksak Timur’dur. Ancak Timur bilimsel çalışmalarıyla değil, büyük bir imparatorluk kurmasıyla tanınır.
2. Uluğ Bey ne anlama gelmektedir?
Cevap : Uluğ Bey, “büyük prens” anlamına gelmektedir.
3. Neden hükümdarlık yapmak istememiştir?
Cevap : Uluğ Bey’in asıl ilgisi bilimdir. Tahta çıkarılmasına rağmen bilim yapmak istemiş ve bilime olan ilgisini sürdürmüştür.
4. Bilimin hangi alanlarında çalışmalar yapmıştır?
Cevap : Uluğ Bey, özellikle matematik ve astronomi alanlarında önemli çalışmalar yapmıştır.
5. Hükümdarlık imkânlarını hangi amaçla kullanmıştır?
Cevap : Hükümdarlığının olanaklarını bilimi geliştirmek amacıyla kullanmış, rasathane kurarak astronomi çalışmalarını desteklemiştir.
4. ETKİNLİK
Soru : Bu ifade aşağıdakilerden hangileriyle tamamlanabilir? İlgili kutucukları işaretleyiniz.
Cevap :
5. ETKİNLİK
Soru : Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.
● Buna göre sizce okuduğunuz metnin başlığı ile içeriği uyumlu mudur?
Cevap : Evet.
● Neden böyle düşünüyorsunuz? Aşağıya yazınız.
Cevap : Metinde Uluğ Bey’in bilimsel çalışmalarına ve başarılarına odaklanıldığı için başlık, içeriği tam anlamıyla yansıtmaktadır.
● Bir yazıya verilen başlık;
➦ Yazının ana fikrini içermeli,
➦ İlgi çekici ve anlamlı olmalı,
➦ Olabildiğince kısa bir başlık olmalıdır.
● Buna göre siz bu metne nasıl bir başlık verirdiniz?
Cevap : “Bilim Aşığı Hükümdar Uluğ Bey”
4. Sınıf Türkçe Tuna Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları
6. ETKİNLİK
Soru : “Uluğ Bey” adlı metni konuları bakımından aşağıdaki metinle karşılaştırarak ifadeleri uygun şekilde tamamlayınız.
Cevap :
“Uluğ Bey” adlı metinde astronomi alanında yapılan bilimsel çalışmalar ve Uluğ Bey’in bilimsel katkıları konusu işlenmiştir.
Yukarıdaki metinde Türkiye’nin keşfedilen yeni bir yıldıza ve ötegezegenine isim verme süreci konusu işlenmiştir.
7. ETKİNLİK
Soru : Aziz Sancar hakkında yaptığınız araştırmadan hareketle hazırladığınız kısa sunumu arkadaşlarınızla paylaşınız. Sunum öncesi prova yapınız.
Cevap :
Merhaba arkadaşlar! Bugün size, Nobel ödüllü Türk bilim insanı Prof. Dr. Aziz Sancar’ı tanıtacağım.
- Aziz Sancar’ın Hayatı ve Eğitimi:
- Aziz Sancar, 1946 yılında Mardin’in Savur ilçesinde doğdu. İlk ve orta öğrenimini burada tamamladıktan sonra İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu.
- Bilimsel Çalışmaları:
- Sancar, DNA onarımı, hücre döngüsü ve kanser tedavisi alanlarında yaptığı çalışmalarla tanınmaktadır. Özellikle, hücrelerin hasar görmüş DNA’larını nasıl onardığını keşfederek büyük bir başarıya imza atmıştır.
- Nobel Ödülü:
- 2015 yılında, DNA onarımı üzerine yaptığı bu çalışmalar sayesinde Nobel Kimya Ödülü’ne layık görüldü. Bu ödül, onun hem Türkiye’de hem de dünya çapında tanınmasını sağladı.
- Bilimsel Çalışmalarının Etkisi:
- Aziz Sancar’ın çalışmaları, kanser tedavisinde önemli gelişmelere katkı sağladı ve bilim dünyasında büyük yankı uyandırdı.
- Türk Gençlerine Önerisi:
- Sancar, Türk gençlerine çok çalışmaları, bilim ve teknoloji alanında ilerlemeleri konusunda sürekli önerilerde bulunmaktadır. “Bilim yaparak ülkelerine hizmet edebileceklerini” sıkça vurgulamaktadır.
Sunumumu dinlediğiniz için teşekkür ederim. Prof. Dr. Aziz Sancar gibi bilim insanları, bilim yolunda bizlere ışık tutuyor.
8. ETKİNLİK
Soru : Aşağıda üç noktanın kullanıldığı yerler ve bunları örnekleyen cümleler verilmiştir. Kurallar ile ilgili örnekleri eşleştiriniz.
Cevap :
4. Sınıf Türkçe Tuna Yayıncılık Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları
9. ETKİNLİK
Soru : “Uluğ Bey” metnini bir kez daha okuyunuz. Metnin önemli gördüğünüz noktalarını aşağıya not alınız. Not alırken ayrıntılara girmeyiniz.
Cevap :
Madde Madde “Uluğ Bey” Metninin Önemli Noktaları
- Uluğ Bey, Timur’un torunudur ve bilimle çok ilgilidir.
- Tahta on altı yaşında geçmiştir, ancak bilim tutkusu yönetimden daha ön plandadır.
- Matematik ve astronomi alanlarında önemli çalışmalara imza atmıştır.
- Semerkant’ta bir medrese ve çağının en gelişmiş rasathanelerinden birini kurmuştur.
- Hükümdarlığını bilimi geliştirmek için bir fırsat olarak görmüş, bilim insanlarını desteklemiştir.
- Bilime olan katkılarıyla insanlığa değerli miraslar bırakmıştır.
10. ETKİNLİK
Soru : Siz ileride hangi mesleği yapmak istiyorsunuz? Bu mesleği neden seçtiğinizi aşağıya yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap :
Meslek: Doktor
Neden? İleride doktor olup insanlara yardım etmek istiyorum. Hastaları iyileştirmek, onların sağlıklı bir yaşam sürmesine katkıda bulunmak bana mutluluk verecek. Ayrıca, doktorluk hem zorlayıcı hem de çok saygı duyulan bir meslek olduğu için sürekli öğrenmeyi ve gelişmeyi sağlayacak.
Meslek: Yazılım Mühendisi
Neden? Teknolojiye büyük bir ilgim var ve günümüzde yazılım hayatımızın her alanında önemli bir rol oynuyor. İleride yazılım mühendisi olarak, yeni uygulamalar geliştirip insanların hayatını kolaylaştırmayı istiyorum. Teknoloji sayesinde, küresel düzeyde fark yaratabileceğime inanıyorum.
5. ETKİNLİK
Soru : EBA’dan bilinçli su tüketimiyle ilgili bir kamu spotu izleyiniz (“Merak Virüsü” metninin 5. etkinliğine yöneliktir.)
Cevap : Bu kısımda yer alan etkinliği EBA sitesinden izlemeniz gerekmektedir.
“4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68-71-72-73-74 Tuna Yayıncılık” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda inceleyebilirsiniz.
