6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16 MEB Yayınları

tarihinde gönderilmiş tarafından

Ortaokul 6. Sınıf Türkçe Kitabı Bir Sıcak Çorbada Anadolu Metni Etkinlik Cevapları Sayfa 12, 13, 14, 15, 16

6. Sınıf Türkçe Kitabı Bir Sıcak Çorbada Anadolu Metni Etkinlik Cevapları

“6. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12, 13, 14, 15, 16 Cevapları” başlıklı bölümde, Ortaokul 6. Sınıf Türkçe Kitabı Bir Sıcak Çorbada Anadolu Metni Etkinlik Cevapları öğrencilerin metinleri anlama ve yorumlama yeteneklerini geliştirmek için tasarlanmıştır.

“6. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16 MEB Yayınları”

Metinle ilgili sorular, Forum MEB 6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Cevapları yardımıyla detaylı bir şekilde ele alınarak öğrencilerin ders konularını daha iyi kavramaları hedeflenmiştir. Bu bölümde, 6. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16 MEB Yayınları içerisindeki etkinlikler ve cevaplar, öğrencilere ders materyallerini daha iyi anlamaları ve başarılı bir öğrenim süreci geçirmeleri için rehberlik eder.

6. Sınıf Türkçe Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16

HAZIRLIK

1. “Millî Kültür” ifadesinin çağrıştırdığı sözcükleri yazınız. 

Cevap :

Gelenek, görenek, tarih, örf, adet, vatan, bayrak, dil, sanat, müzik, halk oyunları, tarihî miras, kahramanlık, toplumsal değerler.

2. Yemeklerin kültürümüzdeki yeri ile ilgili neler söyleyebilirsiniz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız. 

Cevap :

Yemekler, kültürümüzün önemli bir parçasıdır. Aile ve toplum bağlarını güçlendirir, misafirperverliğimizin sembolüdür. Her yörenin kendine özgü yemekleri vardır ve bu zenginlik, tarih boyunca kuşaktan kuşağa aktarılmıştır. Yemekler, millî kimliğimizi ve kültürel mirasımızı yansıtır.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 13 Cevapları

1. ETKİNLİK 

Soru : a. Metinde anlamını bilmediğiniz sözcük ve sözcük grupları ile bunların tahmin ettiğiniz anlamlarını yazınız.

Cevap :

  1. İkram Tahmin Edilen Anlamı: Sunulan yiyecek veya içecek.
  2. Tembel Tahmin Edilen Anlamı: Çalışmayı sevmeyen, işten kaçan.
  3. Merdi Tahmin Edilen Anlamı: Sözüne sadık, dürüst kişi.
  4. Kerpiç Tahmin Edilen Anlamı: Çamurdan yapılmış ve güneşte kurutulmuş tuğla.
  5. Sini Tahmin Edilen Anlamı: Büyük yuvarlak tepsi.
  6. Kısmet Tahmin Edilen Anlamı: Bir kişinin başına gelen ya da gelecek olan şeyler, talih.

Soru : b. Tahmininizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

c. Kitabınızdaki her metinden öğreneceğiniz yeni sözcük ve sözcük grupları ile bunların anlamlarını yazacağınız bir defter temin ediniz. Defterinize “Benim Sözlüğüm” adını veriniz.

Cevap :

  1. İkram TDK anlamı: Saygı ve sevgi gösterisi olarak verilen armağan, bağış, ağırlama.
  2. Tembel TDK anlamı: Çalışmayı sevmeyen, işten kaçan, üşengeç, eringeç.
  3. Merdi TDK anlamı: Sözünde duran, güvenilir kimse (Erkek anlamında da kullanılır, ancak burada atasözü bağlamında sözünde duran anlamında kullanılmıştır).
  4. Kerpiç TDK anlamı: Kalıba dökülüp güneşte kurutularak yapılan tuğla, pişmemiş tuğla.
  5. Sini TDK anlamı: Bakır, pirinç gibi madenlerden yapılmış, büyükçe, yuvarlak tepsi.
  6. Kısmet TDK anlamı: Bir kimseye erişen veya erişecek olan şey, nasip.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları

2. ETKİNLİK 

Soru : Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. “Çorbada bizim de bir kaşık tuzumuz bulunsun.” sözünün ifade ettiği anlam nedir?

Cevap :

Bu söz, yapılan bir işe veya yardıma katkıda bulunmayı, bir pay sahibi olmayı ifade eder.

2. Anadolu’daki çorba çeşitleri nelerdir?

Cevap :

Yoğurtlu çorba, düğün çorbası, yayla çorbası, tavuklu çorba, soğanlı çorba, sütlü çorba, unlu çorba, tarhana çorbası.

3. Yavuz Sultan Selim ve Hasan Can, iftar açacakları evi nasıl belirlemektedir?

Cevap :

İftar topu atılır atılmaz, o anda hangi evin önünde iseler o eve konuk olmayı kararlaştırmışlardır.

4. Tarhana çorbasının adı nereden gelmektedir?

Cevap :

Ev sahibi, ikram ettiği çorbayı “darhane çorbası” olarak adlandırmış ve bu sözcük zamanla “tarhana” şekline dönüşmüştür.

5. Metinden öğrendiklerinizden hareketle arkadaşlarınıza bir mesaj vermeniz istenseydi ne söylerdiniz?

Cevap :

Misafirperverlik ve yardımlaşma, kültürümüzün önemli değerleridir. Birlikte yapılan işler ve paylaşılan sofralar, toplumu birbirine yakınlaştırır ve samimiyet oluşturur.

3. ETKİNLİK 

Soru : a. Aşağıda, metinden alınan bazı cümleler verilmiştir. Bu cümleleri inceleyiniz. Yazarın kendi düşüncesi olan cümlelerin karşısındaki kutuyu maviye boyayınız. Herkesçe bilinen gerçeklerin anlatıldığı cümlelerin karşısındaki kutuyu ise kırmızıya boyayınız.

Cevap :

“6. Sınıf Türkçe Yıldırım Yayınları Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları”

Soru : b. Aşağıya, öznel ve nesnel birer cümle yazınız. Bunları sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.

Cevap :

Öznel Cümleler :

  1. Bu çorba çok lezzetli.
  2. Kitap okumak insana en çok huzur veren şeydir.
  3. Mavi, en güzel renktir.
  4. Bugün hava çok güzel görünüyor.

Nesnel Cümleler:

  1. Dünya’nın çevresi yaklaşık 40.075 kilometredir.
  2. İstanbul, Türkiye’nin en kalabalık şehridir.
  3. Su, 100°C’de kaynar.
  4. Türkiye’nin başkenti Ankara’dır.

4. ETKİNLİK 

Soru : Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların sonuna “D”, yanlış olanların sonuna “Y” yazınız.

Cevap :

• “Başarının en büyük şartı, kendine güvenmektir.” cümlesi özneldir. (Doğru)
• “Ankara 13 Ekim 1923’te başkent olmuştur.” cümlesi özneldir. (Yanlış)
• “Son kitabında ele aldığı konu çok ilgi çekicidir.” cümlesi nesneldir. (Yanlış)
• “Orhan Veli Kanık özgün şiirlere imza atmıştır.” cümlesi özneldir. (Yanlış)
• “TDK, 1932’de Atatürk tarafından kurulmuştur.” cümlesi nesneldir. (Doğru)

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları

5. ETKİNLİK 

Soru : “Misafir on kısmetle gelir; birini yer, dokuzunu bırakır.” atasözüyle ilgili duygu ve düşüncelerinizi açıkladığınız bir konuşma yapınız.

Cevap :

“Misafir on kısmetle gelir; birini yer, dokuzunu bırakır.” atasözü, misafirperverliğin ve paylaşımın önemini vurgulayan bir sözdür. Bu atasözü, misafirin ev sahibine yalnızca maddi anlamda değil, manevi anlamda da büyük bir bereket getirdiğini anlatır.

Misafire sunulan ikramlar, evdeki bolluk ve bereketin artmasına vesile olur. Ayrıca, misafirlik sosyal bağları güçlendirir ve dostluğu pekiştirir.

Bu söz bana, paylaşmanın ve misafirperverliğin ne kadar önemli olduğunu hatırlatıyor. Misafir ağırlamak, sadece sofrada değil, aynı zamanda gönüllerde de yer açmaktır. Misafir bize manevi zenginlikler ve güzel anılar bırakır. Bu yüzden misafir ağırlamak bir yük değil, büyük bir şanstır.

6. ETKİNLİK 

Soru : Aşağıda tarhananın yapılışını anlatan cümleler karışık olarak verilmiştir. Bu cümleleri işlem sırasına göre aşağıda verilen alana yazınız.

Cevap :

  1. İlk olarak bir gün öncesinden hamur için maya hazırlanır.
  2. Hazırlanan maya, un ile yoğrulurken diğer malzemeler de ilave edilir.
  3. Belli bir kıvama gelen karışım, geniş bir kap (çömlek veya leğen) içine konulur.
  4. 15-20 gün boyunca iki günde bir, hafif ıslatılmış elle karıştırılarak mayalanması sağlanır.
  5. Mayalanan karışım parçalanarak temiz bir bez üzerine serilir.
  6. Karışım 15-20 gün bu kapta bekletilir.
  7. Kuruduktan sonra elle ovularak elenir, bez torba veya toprak küpte saklanır.
  8. Pişirilirken salça, et suyu ve tereyağı kullanılır.
  9. Sıcak olarak servis edilir.

6. Sınıf Türkçe MEB Yayınları Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları

7. ETKİNLİK 

Soru : Aşağıdaki başlıkla ilgili bilgilendirici bir metin yazınız.

Millî Kültürümüzde Yiyecek ve İçecekler

Cevap :

Türk mutfağı, tarih boyunca zenginleşmiş ve çeşitlenmiş bir kültürel mirastır. Yiyecek ve içecekler, sadece beslenme değil, toplumsal değerlerin de bir parçasıdır.

Her bölgenin kendine özgü yemekleri vardır. Karadeniz’de hamsi, İç Anadolu’da mantı, Doğu Anadolu’da kebaplar öne çıkar. Bayramlarda baklava, özel günlerde dolma gibi yemekler hazırlanarak gelenekler yaşatılır.

Çay, Türk kültüründe önemli bir içecektir, misafire sunulur. Türk kahvesi ve ayran da kültürümüzün vazgeçilmez içeceklerindendir. Yiyecek ve içecekler, paylaşımın ve birlikteliğin simgesidir.

GELECEK DERSE HAZIRLIK 

Soru : Yaşadığınız şehrin kültürel özellikleri, doğal güzellikleri ve tarihi hakkında genel ağdan araştırma yapınız. Araştırmanızda, “gov” ve “edu” uzantılı web adreslerinden yararlanınız.

Cevap :

İstanbul:

Türkiye’nin en büyük şehri olan İstanbul, hem kültürel hem de tarihi açıdan zengin bir mirasa sahiptir. İki kıtada yer alan şehir, Bizans ve Osmanlı İmparatorluklarının başkenti olmuştur. Ayasofya, Topkapı Sarayı, Sultanahmet Camii gibi dünya çapında ünlü tarihi eserler bu şehirde bulunmaktadır. Aynı zamanda Boğaziçi, doğal güzelliğiyle şehre eşsiz bir manzara katar. İstanbul, Türkiye’nin kültürel başkenti olarak sanat, edebiyat ve müzik etkinliklerinin merkezidir.

Ankara:

Türkiye’nin başkenti olan Ankara, siyasi ve idari açıdan önemli bir şehir olup modern Türkiye’nin sembollerinden biridir. Atatürk’ün mozolesinin yer aldığı Anıtkabir, şehrin en önemli tarihi yapısıdır. Ayrıca Ankara, Anadolu Medeniyetleri Müzesi gibi önemli müzeleriyle de tarihe ışık tutar. Kültürel anlamda daha sakin bir yapısı olmasına rağmen, devletin merkezi olarak resmi etkinliklerin yoğun olduğu bir şehirdir.

İzmir:

Ege kıyısında yer alan İzmir, modern ve dinamik yapısıyla Türkiye’nin en büyük üçüncü şehridir. Tarih boyunca önemli bir liman kenti olan İzmir, özellikle ticaret açısından önemlidir. Kordonboyu ve Alsancak gibi yerleriyle tanınan şehir, aynı zamanda antik Efes kenti ve Şirince köyü gibi turistik destinasyonlara yakındır. İzmir, rahat yaşam tarzı ve Akdeniz iklimiyle huzur dolu bir şehir olarak bilinir.

“6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16 MEB Yayınları” konusunun ders kitabı cevapları videosunu aşağıda izleyebilirsiniz.

 

Our Score